CONOCIMIENTO DE LOS PADRES SOBRE LA PRACTICA Y CUIDADO DE NIÑOS DE 5-10 CON ESPECTRO AUTISTA QUE ASISTEN A LA RED – BOLIVIA DE PADRES DE PERSONAS CON AUTISMO EN LA GESTIÓN II/2024

Abstract

La investigación se llevó a cabo en la Red-Bolivia de Personas con Autismo, ubicada en la calle Gonsalves No 215, Av. Arce y 6 de Agosto, con el objetivo de evaluar el nivel de conocimiento de los padres sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA) y las prácticas de cuidado de niños de 5 a 10 años que asisten a dicha red. Se empleó una metodología cuantitativa de enfoque prospectivo y transversal, con una muestra de 200 padres. Los resultados revelaron que el 99% de los padres comprende que el TEA tiene una causa multifactorial, mostrando un buen conocimiento sobre los factores genéticos y ambientales involucrados. Además, el 75% reconoce que el TEA es un trastorno neurológico que afecta la comunicación, la interacción social y el comportamiento, aunque existen áreas como la sensibilidad sensorial y la evolución del trastorno que necesitan mayor comprensión. En cuanto a las prácticas del cuidado, el 74% de los padres se enfoca en promover habilidades en sus hijos, y el 63% asegura que sus hijos reciben terapia ocupacional, fundamental para abordar dificultades motoras y sensoriales. El 67% fomenta la interacción social a través de actividades grupales, contribuyendo al desarrollo de habilidades comunicativas. Además, el 42% valora las estrategias de manejo de comportamiento. Respecto al desarrollo de habilidades, el 53% de los niños sigue instrucciones simples, aunque enfrentan dificultades con las complejas. El estudio concluye que es fundamental proporcionar educación integral y apoyo a las familias, destacando la importancia de la detección temprana e intervenciones efectivas.